自全省作风突出问题专项整治开展以来
自全省作风突出问题专项整治开展以来
，校（院）
，校（院）
全面贯彻落实习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，
全面贯彻落实习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，
按照省委工作部署，
按照省委工作部署，
锚定
锚定
专项整治
专项整治
目标任务，坚决纠治教职工队伍中存在的作风突出问题，以新气象新担当新作为推动校（院）事业高质量发展
目标任务，坚决纠治教职工队伍中存在的作风突出问题，以新气象新担当新作为推动校（院）事业高质量发展
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坚持高位推动。
坚持高位推动。
校委领导班子自觉扛牢从严治党、从严治校主体责任，第一时间传达学习全省作风突出问题专项整治动员部署会议精神，研究部署校（院）整治工作，制定实施方案，成立工作专班，形成主要领导负总责、班子成员分工负责的工作格局；召开校（院）作风突出问题专项整治动员部署会议，进一步动员全体教职工统一思想认识、明确目标任务、抓好整治工作。班子成员充分发挥“关键少数”作用，躬身入局、以上率下，带头改进作风，营造良好的行动氛围。
校委领导班子自觉扛牢从严治党、从严治校主体责任，第一时间传达学习全省作风突出问题专项整治动员部署会议精神，研究部署校（院）整治工作，制定实施方案，成立工作专班，形成主要领导负总责、班子成员分工负责的工作格局；召开校（院）作风突出问题专项整治动员部署会议，进一步动员全体教职工统一思想认识、明确目标任务、抓好整治工作。班子成员充分发挥
坚持问题导向。
坚持问题导向。
对标对表专项整治要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查找在政治站位、履职担当、求真务实、为民服务、斗争精神五个方面存在的突出问题，检视重点查找问题，形成问题清单及整改台账，逐一整改销号，切实增强改作风的自觉性、抓作风的主动性，治作风的针对性，扎实推动整改落实到位，取得了阶段性成效。
对标对表专项整治要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查找在政治站位、履职担当、求真务实、为民服务、斗争精神五个方面存在的突出问题，检视重点查找问题，形成问题清单及整改台账，逐一整改销号，切实增强改作风的自觉性、抓作风的主动性，治作风的针对性，扎实推动整改落实到位，取得了阶段性成效。
坚持全面从严。
坚持全面从严。
坚持把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿于办学活动全过程，加强教职工党校光荣传统和优良作风教育、政治纪律和政治规矩教育、校规校纪教育；
坚持把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿于办学活动全过程，加强教职工党校光荣传统和优良作风教育、政治纪律和政治规矩教育、校规校纪教育；
制定组织员（班主任）
制定组织员（班主任）
能力提升培训计划
能力提升培训计划
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进一步
进一步
提高
提高
教学管理人员
教学管理人员
业务
业务
能力；制定
能力；制定
校（院）《学员管理规定（试行）》
校（院）《学员管理规定（试行）》
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强化学员党员意识、党性意识、党风意识和纪律意识
强化学员党员意识、党性意识、党风意识和纪律意识
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全面规范学员在校行为。
全面规范学员在校行为。
坚持一体推进。
坚持一体推进。
将主题教育作为推进作风突出问题专项整治走深走实的重要载体，坚持政治统领、实事求是，刀刃向内、动真碰硬，全面推进、重点突破，培育风清气正的政治生态，打造想干事、会干事、干成事、不出事、好共事的工作环境
将主题教育作为推进作风突出问题专项整治走深走实的重要载体，坚持政治统领、实事求是，刀刃向内、动真碰硬，全面推进、重点突破，培育风清气正的政治生态，打造想干事、会干事、干成事、不出事、好共事的工作环境
，推动形成“干部要干、思路要清、律己要严”的氛围
，推动形成
；编印《习近平关于党校学员党性教育作风建设学员管理重要论述摘编》，开发《突出问题整治，强化正风肃纪》等专题课，积极助力全省作风问题专项整治工作。
；编印《习近平关于党校学员党性教育作风建设学员管理重要论述摘编》，开发《突出问题整治，强化正风肃纪》等专题课，积极助力全省作风问题专项整治工作。