常务副校(院)长吕先华为全体党员讲党课

青海 | 2023.06.18 阅读次数:94
6月16日,根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排,常务副校(院)长吕先华为全体党员作题为《以案为鉴 狠抓作风建设》的主题党课,省委主题教育第一巡回指导组副组长周学武莅临指导。 吕先华同志的党课从6名领导干部严重违反中央八项规定精神的事件入手,深入分析事件发生的根源所在,结合陈刚书记全面从严治党、从严治吏“六问”深刻剖析检视,分析此次事件中校(院)工作存在的问题和短板,点明校(院)作风建设的方向、任务、举措,号召全体党员正视问题,全面对标对表陈刚书记“六问”,结合主题教育、以案促改专项教育整治、干部教育培训突出问题专项整治和全面从严治校整治行动,汲取深刻教训,落实任务措施,真正以案为鉴、以案促改。 吕先华指出,陈刚书记发出的全面从严治党、从严治吏“六问”,站在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想大局和全省党风廉政建设工作全局的高度上,运用辩证唯物主义和历史唯物主义科学的方法论,揭示出这次偶然事件背后的必然逻辑,具有很强的政治性、思想性、全局性、战略性和实践性。党校作为培养党的领导干部的学校和政治机关,责任重大、使命光荣,必须坚持问题导向,坚持“三个摆进去”,堵塞短板和漏洞,吃一堑长一智,把工作细节做扎实,从打基础、利长远出发,打牢制度基础,建立健全长效机制,切实让“六问”发威,真正开出以案促改之“花”,结出良好作风建设之“果”。 吕先华强调,作风建设是贯穿在省委党校栉风沐雨70年历史中的一条主线,是党校工作高质量发展的重要保证,要坚持“严”字当头,狠抓作风建设。坚持从严治校。把严的主基调贯彻到工作的全过程、各领域和各方面,贯穿于校风、校纪、校规中。突出建章立制,检视剖析部门和个人存在的问题和短板,把从严治校要求转化成新制度、新办法;突出立规矩正风气,强化教职工和学员的党性意识、党员意识、党风意识和纪律意识,树立鲜明的从严治党、从严治校导向,坚持宁严勿松、宁紧勿散、宁苦勿纵;突出责任落实,确保全体教职工把从严治校当作分内之事、应尽之责,把从严治校要求记在心上、扛在肩上、落实在工作上;突出制度落实,牢记党纪国法是不可触碰的底线和红线,把制度执行作为工作的最低标准,分类制定评估指标体系,严格监督、建立台账、追责问责,用监督检查确保各项工作和制度有效落实。坚持从严治教。坚持旗帜鲜明讲政治,坚持党校姓党、党校教师姓党,把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一,时刻牢记党校教师身份,热爱党校,珍惜荣誉,带着光荣感、使命感和责任感做好新时代的传道授业解惑;坚持严谨治学,用严肃、严格、严密而谨慎的态度对待学术研究,一丝不苟、精益求精,耐得住寂寞、守得住清贫、沉得下身子、坐得住板凳,加强学术自律,加强调查研究,查实情、调真研;坚持加固中央八项规定精神堤坝,树立“全要素教学理念”,严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省若干措施、党员干部违规吃喝“十严禁”,坚决刹住违规吃喝歪风,严格落实调研、会议、材料、公务接待等要求,驰而不息纠治“四风”,严字当头、刀刃向内,用实际行动不断加固中央八项规定精神堤坝;坚持培育过硬工作作风,认真负责、注重细节,主动担当作为,敢闯敢干,雷厉风行,以高的标准、实的措施、严的氛围扎实做好各项工作。坚持从严治学。做到严管和厚爱相结合,树立“严管即是厚爱”的思想共识,明确无论什么级别的干部,来到党校学习就是学员,不能搞特殊,必须本着对学员负责、对党负责、对自己负责的态度,严格教育、严格要求、严格管理、严格监督,在从严从紧的氛围中增强学员责任感和紧迫感,引导学员自觉按校规校纪办事;做到教和管相结合,立足党的理论教育和党性教育主业主课,教育引导学员树立正确的世界观、人生观、价值观,严守纪律规矩,把党性锻炼贯穿于教学、管理全过程;做到自我学习和自我监管相结合,充分发挥学员的主观能动性,以管促学、以学促管,用好用活学员临时党支部(班委会)和监督员制度,在固化、深化经验做法上谋思路、想办法;做到从严管理和压实责任相结合,落实落细从严管理主体责任,常抓常管、严抓严管,层层传导压力,知责于心、担责于身、履责于行,做到作风一新、学风一新、校风一新。
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