7月11日，校（院）2024年教研部门建设专题会议在蜀华大厦长虹厅举行。会议全面总结五年来加强教研部门建设取得的成绩，分析存在的困难和问题，研究部署下一步工作。常务副校长（副院长）李新出席会议并讲话，校（院）领导肖敬军、吴勇、裴泽庆、胡雯、唐峭雪、张劲松、张勇出席会议，副校长（副院长）郑勇、吴刚强分别主持上午和下午的会议。

李新在讲话中对加强教研部门建设工作取得的成绩给予充分肯定。他指出，五年来的系列成绩，说明我们加强教研部门建设的路子是正确的、方法是对的，肯定成绩是为了进一步增强信心和力量。同时也要看到，在工作中还存在一些问题和不足，这些问题是发展过程中的问题，不会动摇我们的信心和决心，不会改变我们的路径和选择。要坚持问题导向，针对突出矛盾和问题，出台务实管用的制度安排，采取科学有效的方式方法，切实加以解决。

李新强调，加强教研部门建设，必须紧紧围绕学校的“四个愿景”来展开。要聚焦“教研咨成果追求高质量”，坚持“缺什么就激励什么，什么特别需要就特别激励什么”，把一类高质量成果作为主攻方向，争取更多标志性成果竞相涌现。要聚焦“人才队伍建设追求高水平”，培育更多名师大家，培养更多青年才俊，特别是更加重视青年教师培养这项基础性工作，让青年教师尽快成长起来。要聚焦“校风建设追求高境界”，各教研部门要更加重视部门风气建设，加强内部管理工作，营造良好学习之风、朴素之风、清朗之风；党校教师要切实践行“学高为师、德高为范”，树立高境界、高情怀。

李新强调，加强教研部门建设，要坚持正确的路径、方法，全面深化办学治校改革。比如，围绕教研部门创新驱动考评激励、精品课程建设、教师职称评审、蜀光学者评定、年度目标考核、教学工作量计算等方面深化改革创新，推进各项工作特别是教研部门建设高质量发展。

会上，分管教研部门工作的校（院）领导肖敬军、裴泽庆、胡雯分别发言。肖敬军围绕“坚持问题导向”，指出教研部门应从真实的、根源性的和能够解决的问题出发，立足当下、着眼未来，树立发展目标，明确努力方向，规划方法策略，有针对性地想办法、找途径、添措施、解问题。裴泽庆围绕教研部门业务工作、团队建设、学术交流等方面分享了自己的体会，指出教研部门建设应遵循教研咨内在规律，做到有目标、有组织、有规划、有团队、有机制；团队建设是教研部门建设的应有之义，有了团队，就有文化、有精神、有灵魂；党校教师应积极参与各种层次的学术交流活动，扩大学术影响力。胡雯围绕解决思路和认知的问题、规划和践行的问题，谈了自己对加强教研部门建设的认识和体会，并结合教学管理工作，聚焦抓好基本培训要求，详细阐释了对主体班教学工作、课程体系和课程内容建设、课程质量、教学手段等方面带来的新形势、新变化、新要求。

上午的会议上，11个教研部门主要负责同志先后汇报了推动教研部门建设工作情况、存在的问题和下一步工作打算。6个管理部门主要负责同志分别汇报了服务保障教研部门建设工作开展情况。

下午的会议上，参会人员还分5组围绕“加强精品课程建设、加强科研精品建设、加强名师工程建设”等主题开展了分组讨论，大家结合工作职能和个人感受进行了踊跃发言，提出了意见建议。

校（院）各部门主要负责同志、教研部门全体教师参加会议。

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