编者按：新华社客户端推送了一篇题为《内蒙古党校：以提高教学质量为核心为完成好“两件大事”贡献党校力量》的新闻稿。稿件以“为完成好习近平总书记交给内蒙古的‘两件大事’贡献党校力量”为主线，系统梳理全面做好需求调研、强化课程设计、大力提升备课质量、创新教学方式方法、着力在优化师资力量上下功夫等好的工作做法，展现了我校努力在提升教学质量、培养党员干部上求突破的生动画面。希望大家结合开展经验成果大起底，抓好典型引路，积极挖掘推广教学科研咨询等各方面的好做法好经验，努力把“为党育才、为党献策”书写在中国式现代化内蒙古新篇章的伟大实践中。
内蒙古党校（行政学院）立足“为党育才，为党献策”的初心使命，紧扣新时代党对党校工作提出的新要求，以提高教学质量为抓手，践行党校初心，担当时代使命，为完成好习近平总书记交给内蒙古的“两件大事”贡献党校力量。
围绕中心、服务大局。始终坚持把党校姓党作为党校工作的根本原则，自觉做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。聚焦内蒙古自治区党委中心任务，紧扣推动落实习近平总书记交给内蒙古的“两件大事”，努力在提升教学质量、培养优秀人才上求突破，为奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章提供坚实人才保障。
全面做好需求调研。把做好需求调研作为提高教学质量的前提和基础，针对“两件大事”推进落实工作涉及领域广、能力要求高、知识结构新等特点，主动与内蒙古自治区党委、政府等部门沟通，努力在破解干部能力短板弱项上发挥作用。坚持需求导向和问题导向相结合，以发函、开展调查问卷等形式，向各厅局、盟市了解不同领域、不同层次、不同岗位干部的共性和个性需求，有针对性地制定干部培训计划，最大限度提升教学效果。
强化课程设计。坚持按需培训、按需设课，专门开设了习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”和全方位建设模范自治区两个教学模块，形成了“总讲+分讲”的课程体系，先后打造了“牢记嘱托，奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章”“凝心聚力全方位建设模范自治区”“牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这条主线”等精品课程，努力形成有主线、有特色、有逻辑的教学体系。
大力提升备课质量。把集体备课作为提高教学质量的关键之举，围绕“两件大事”系列精品课程，以团队和小组的形式开展跨专业、跨部门、跨团队备课，充分发挥各方优势特长和资深教授传帮带作用，从不同的学科视角提出完善建议、深入剖析课程存在的问题，打造符合课程主讲人自身特点的学术框架和授课角度，形成了党校、教研部和教师三级多轮集体备课模式。
创新教学方式方法。注重开展研究式教学，坚持理论与实际相结合、教学与科研相结合、教员与学员相结合，将“五大任务”分解为相关研究课题，通过小组共同调研、共同研究、共同讨论、共同撰写课题等方式，实现教学相长、学学相长。综合运用案例教学、结构化研讨、学员论坛、经验交流、实地调研等多种方式，推动学习成果向科研成果、决策咨询成果转化，促进教学成效与实践成效相促进，真正做到“为党献策”。
着力在优化师资力量上下功夫。围绕“两件大事”的课程设置，充分发挥校内师资的理论优势和特长，力求讲深讲透“两件大事”的理论逻辑、历史逻辑。让干过的人讲干过的事、专业的人讲专业的事，以智库建设为载体，邀请党政领导干部、知名专家学者、先进模范人物到党校讲课，充分发挥他们的实践优势和特长，力求讲准讲活“两件大事”的实践逻辑。
下一步，内蒙古自治区党校将始终坚持党校姓党的根本原则，切实发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，努力把“为党育才、为党献策”书写在中国式现代化内蒙古新篇章的伟大实践中。
（来源：新华社客户端）